Урок-проект

по окружающему миру

во 2 классе

«Природные зоны России»

Подготовлен учителем

начальных классов МБОУ

ООШ №30

Леошко Еленой Анатольевной

Природные зоны России

(урок-проект с мультимедийным приложением)

Тип урока: проектная деятельность – создание таблицы «Сравнительная характеристика природных зон»

Учащиеся должны знать: определение природных зон, закон природной зональности, основные характеристики природных зон.

Учащиеся должны уметь: работать со справочной литературой; делать выводы; на основе полученных выводов составлять сообщение и доносить его до слушателей; участвовать в общем проекте в качестве члена одной из его групп.

Оборудование: карта природных зон, таблички с названиями инициативных групп («Ледяные пустыни», «Тундра», «Лесная зона», «Степи», «Пустыни»), раздаточный материал для разработки каждого раздела проекта. (1)

Ход урока

I. Организационный момент

Распределение по группам.

Учитель объясняет особенности работы на уроке. Дети рассаживаются по группам.

II. Создание проблемной ситуации

Учитель. Сегодня у нас итоговый обобщающий урок по теме «Природные зоны».

Нами были изучены сначала тепловые пояса, затем природные зоны. Многие из вас самостоятельно или с помощью родителей готовили доклады, сообщения о животных и растениях природных зон. Мы получили большое количество информации в процессе исследовательской, иллюстративной работы. Для того, чтобы умело использовать накопленные знания, нужно научиться обрабатывать и систематизировать информацию.

Какие формы систематизации вы можете предложить?

Дети предлагают возможные варианты проектов: альбом, памятка, игра, плакаты, опорная таблица. В результате под руководством учителя выбор делается на опорной таблице. (1,2,3)

III. Формулирование целей и задач проектной деятельности.

Цель: учиться обрабатывать и систематизировать информацию.

Задача: создать опорную таблицу «Сравнительная характеристика природных зон»

IV. Подготовка к созданию проекта.

Учитель ставит задачу – наметить разделы проекта с целью удобства систематизации полученных знаний. Работа проводится в виде «мозгового» штурма.

Учитель. Что такое природные зоны?

Учитель. Вспомним закон природной зональности.

Учитель. Назовём известные нам природные зоны в порядке расположения их от полюса к экватору.

Ученики. Ледяные пустыни, тундра, лесная зона, степь, пустыня.

Учитель. По каким признакам будем сравнивать эти зоны?

1. Местонахождение.

2. Климат.

3. Типичные представители растительного и животного мира. (2-3)

V. Основной этап создания проекта.

Учитель. Группы «исследователей», по 5 человек каждая, подготовили сообщения о своей природной зоне. Задача остальных групп – слушать очень внимательно и по ходу выступлений и просмотра слайдов отмечать в таблицах, которые лежат на партах, основные характеристики данной зоны.

Учиться нужно весело, чтобы хорошо учиться!

Для создания весёлого или лирического настроения будем прослушивать музыкальный фрагмент перед выступлением каждой группы «исследователей».

Зона Ледяных пустынь

Песня «Где-то на белом свете, там, где всегда мороз»

Тундра

Песня «Увезу тебя я в тундру»

Лесная зона

Песня «Друзья леса»

Степь

Песня «Ой ты, степь широкая…»

Пустыня

Песня «Кара-Кум» (4)

Доклады группы «Исследователи Ледяных пустынь»

Ледяной пустыней называют природную зону, которая примыкает к полюсам земного шара. Вокруг полюсов Земли и суша, и море круглый год покрыты льдом, толщина которого может быть больше трёхэтажного дома.

Природа ледяных пустынь очень сурова. Даже летом там никогда не стаивают снег и льды. И хотя летом солнце светит, не заходя за горизонт круглые сутки несколько месяцев подряд, всё же тепла недостаточно, чтобы прогреть землю вечной мерзлоты. И над горизонтом солнце поднимается невысоко. Кроме того, оно нередко бывает закрыто густыми облаками или туманами, а белая поверхность снега не отражает его лучи.

Полярной ночью на всём пространстве господствуют лютые морозы. И если летом солнце несколько месяцев находится над горизонтом, то зимой, наоборот, оно несколько месяцев отсутствует на небе. Арктическая зима – это длинная ночь. В такое время лишь северное сияние вспыхивает необычайными, фантастическими красками.

Но жизнь в это суровое время не замирает. Бродит по снегу белый медведь. Зимой он не впадает в спячку, а занимается поисками пищи. Переплывает с одной льдины на другую, охотится на тюленей. Белый медведь – превосходный ныряльщик и пловец. Кроме белого медведя, в Арктике проживают клыкастые моржи, которые питаются рачками и моллюсками. Арктическим летом возвращаются к своим гнездовьям перелётные птицы: чистики, кайры, различные чайки и некоторые другие виды птиц.

Растительный мир ещё беднее животного. Ведь всюду расстилаются покрытые снегами ледяные поля. Только местами, в защищённых низинах, успевают образоваться за короткое лето небольшие «оазисы». Но растения не тянутся вверх к солнцу, а прижимаются к земле, чтобы устоять против ветра. (Это мхи, лишайники, а цветковых известно всего три вида).

Из птиц здесь живут буревестники и альбатросы. Самое известное и замечательное животное Антарктики – пингвины. Единственный и самый опасный их враг – морской леопард.

Доклады группы «Исследователи Тундры»

Если проводить сравнение с соседней ледяной пустыней, то здесь немного теплее, но средняя температура всё равно ниже нуля. Лето всего один-два месяца, и к тому же холодное. Зима продолжается дольше, чем учебный год в школе, и на протяжении её земля скована морозами. Бывает, что неделями не прекращается пурга. За многие тысячи лет почва тундры ни разу не прогрелась глубже 10-15 см. а дальше – слой вечной мерзлоты толщиной несколько метров! Поэтому дожди и тающие снега не могут пропитать землю на глубине, и вся влага скапливается, образуя мелкие озёра и болота. Их очень много в тундре.

Растительный покров тундры составляют, прежде всего, мхи и лишайники. Встречаются кустарники и маленькие кустарнички. Все они низкорослые и растут, прижимаясь к земле, которую нагревает солнце. Там им теплее.

Ближе к лесотундре встречаются заросли карликовых ив и берёзок. Растительность тундры, как правило, многолетняя и вечнозелёная. Так растения приспособились к местному климату: не нужно каждый год терять листья, которые не успели бы пройти новый период роста.

Прелестью тундры становятся яркие цветы. Они расцветают на короткое время.

К осени в тундре созревают ягоды: морошка, черника, клюква, брусника.

Животный мир тундры немногочислен. Весной прилетают кулики, утки, гуси, гагары, лебеди.

В тундре на первом месте по великолепию находится северный олень. Широкие копыта позволяют ему быстро передвигаться по снегу. А на зиму между копытами у него вырастает длинная шерсть. Она позволяет оленю скользить по льду. В летнее время это животное очень страдает от комаров, слепней, мошек, оводов. Но главный его враг – волк.

На зиму здесь остаются травоядные грызуны – лемминги. Зимует также полярная лисица – песец, белая куропатка, полярная сова.

После прослушивания докладов и просмотра слайдов заполняем таблицу. (4,5,6)

Доклады группы «Исследователи Лесной зоны»

В умеренном тепловом поясе находится лесная зона. Если двигаться от тундры к югу, то всё чаще и чаще будут встречаться деревья. Вначале редкие, невзрачные – эту зону называют лесотундрой. Потом всё более рослые, пока, наконец, не попадёшь в густой хвойный лес. Этот хвойный лес носит название тайги.

Климат в тайге по-своему суров. В Сибири, например, в некоторых районах температура опускается до -70 градусов. Да и тёплое лето непродолжительно. Основными породами деревьев являются лиственница, ель, пихта, светолюбивая сосна и могучий кедр. В тайге можно встретить и лиственные деревья: берёзу, осину, ольху.

Животный мир: пятнистый олень, марал, лось, бурый медведь. Много в тайге пушного зверя. Здесь живут соболь, белка, колонок, горностай, куница. Среди хищников – рысь и росомаха. Они охотятся на крупных таёжных птиц и зайцев, на косуль. Много в тайге птиц: рябчики. Тетерева, клесты, дятлы.

Немного южнее тайги произрастают смешанные леса, которые светлее тайги. Здесь уже встречаются дуб, липа, клён, ясень, вяз, черёмуха, рябина, дикая яблоня и груша. Под ними развиваются крупные кустарники: орешник, бересклет, жимолость, калина, крушина.

Когда-то в лиственных лесах Европы паслись огромные стада царственных животных – зубров. Сейчас же численность этого крупного быка взята на учёт. Он занесён в международную Красную книгу и находится под охраной как вымирающий вид.

После прослушивания докладов и просмотра слайдов заполняем таблицу. (4,5,6)

Доклады группы «Исследователи Степи»

В умеренном поясе Северного полушария к югу от лесной зоны становится теплее. Здесь раскинулись травяные равнины – степи.

Климат степи засушливый. Зима обычно короткая, но очень холодная. Снега выпадает мало. Всё время дуют сильные ветры, встречаются также бураны. Весна проходит быстро, и наступает жаркое и сухое лето. Дожди здесь редки, а если и бывают, то в виде коротких ливней, которые не успевают увлажнить землю.

Ранней весной, когда только-только сошёл снег, степь прямо вспыхивает жёлтым и красным цветом. Это цветут тюльпаны. За ними начинают цвести ирисы, адонисы, пионы.

Степные животные по-разному приспособились к открытым пространствам. Многие роют норы, где прячутся от врагов, жары и холода. Так поступают суслики, хомяки, тушканчики. Даже волк иногда захватывает подземное жилище барсука или лисицы. А в норах грызунов появляются мелкие хищники – хорьки, ласки. Также поступают некоторые утки, ящерицы, змеи и насекомые. С наступлением холодов насекомые, ящерицы, змеи, большинство грызунов, ежи, барсуки впадают в спячку.

Есть в степи и крупные животные. Это, прежде всего, степные антилопы - сайгаки, косули, лисицы.

Из птиц лишь дрофа и куропатка живут в степи осёдло. Зато летом сюда прилетают утки, кулики, жаворонки, журавль-красавка. На большой высоте парят орлы.

После прослушивания докладов и просмотра слайдов заполняем таблицу. (4,5,6)

Доклады группы «Исследователи Пустыни»

Пустыни на нашей планете – самые опасные, но в то же время самые загадочные и удивительные места. Их труднее покорить, чем самые высокие горные вершины. Они занимают огромные пространства на Земле, особенно в Африке, Азии и в Австралии. Среди них различаются пустыни умеренного и жаркого поясов.

Летом в пустынях очень сухо и жарко. Днём температура воздуха в тени поднимается до +40 градусов и выше. А в тропических пустынях – до +58 градусов. Ну а зимой там наступают холода, и даже в Сахаре в это время бывают морозы. Дождей и снегов в пустынях почти не бывает. На северной и южной окраинах жаркого пояса находятся самые засушливые места на Земле. Здесь круглый год жарко, как на сковородке. Бывает, что за год не выпадает ни одного дождя.

Некоторые растения хорошо приспособились к условиям сухости климата и высоких температур. В пустынях Средней Азии растёт саксаул, листья у него в виде веточек, что удобно для сохранения влаги. У некоторых растений листья превратились в колючки, как у песчаной акации, различных кактусов.

Ещё одним существенным приспособлением растений пустыни является их корневая система. Она позволяет добывать влагу из глубоких слоёв почвы. У животных пустынь тоже есть свои приспособления. Прежде всего, это цветовая окраска. Серо-жёлтые тона позволяют животным укрываться от врага или, наоборот, подкрасться к добыче незаметно.

Все обитатели пустыни стараются укрыться от палящего солнца. Голуби, воробьи и сычи умудряются гнездиться в стенах колодцев. Орлы. соколы, вороны устраивают гнёзда с теневой стороны бугров, в развалинах построек. Многие животные прячутся в норы или закапываются в песок. Когда к вечеру жара спадает, пустыня начинает свою жизнь. На поверхность выползают различные насекомые, ящерицы, змеи, черепахи. Животные пустынь впадают в спячку летом, а не зимой, чтобы перенести жаркое время года и пережить отсутствие воды. Многие животные пустыни – отличные бегуны. Огромные расстояния пробегают в поисках воды и пищи куланы. Очень хорошо переносит условия пустыни верблюд.

После прослушивания докладов и просмотра слайдов заполняем таблицу. (4,5,6)

1. Познакомьтесь с картой природных зон России. Сравни ее с физической картой нашей страны. Что обозначают разные цвета на карте природных зон?

Ответ. На физической карте России мы видим рельеф нашей страны – горы, равнины, полезные ископаемые, заповедники и национальные парки.

На карте природных зон России разными цветами обозначены разные природные зоны.

2. Определите по карте, какие природные зоны есть в России.

Ответ. Природные зоны России: арктические пустыни, тундра, лесотундра, тайга, смешанные леса, широколиственные леса, лесостепи, степи, субтропические леса, полупустыни и пустыни.

3. Выскажите предположение, почему происходит смена природных зон. Проверьте себя по тексту учебника.

Ответ. Смена природных зон происходит из-за неравномерного нагревания Солнцем разных участков Земли. Больше тепла приходится на экватор Земли, меньше всего на Северный и Южный полюс. На полюсах солнечные лучи падают на Землю наклонно. Они скользят по поверхности Земли и слабо нагревают ее. Чем южнее, тем более отвесно они падают на Землю и сильнее нагревают ее.

В разные зоны земного шара поступает определенное количество тепла, света, влаги. Эти условия определяют отдельные зоны со своим особенным климатом.

Смена природных зон с севера на юг прослеживается на равнинах, а в горах природа изменяется с высотой. Это явление называется высотной поясностью.

С. 75. Проверь себя

1. Перечисли основные природные зоны России.

Ответ. Основные природные зоны России – арктические пустыни, тундра, тайга, смешанные и широколиственные леса, степи, пустыни, субтропики, области высотной поясности..

2. Почему происходит смена природных зон?

Ответ. Природная зона - большая территория, обладающая общностью температурных условий и увлажнения, почв, растительного и животного мира. Формирование природных зон связано с изменением соотношения тепла и влаги на поверхности Земли.

Размещение природных зон находится в тесной связи с климатическими поясами. Как и климатические пояса, они закономерно сменяют друг друга от экватора к полюсам в связи с уменьшением солнечного тепла, поступающего на поверхность Земли, и неравномерностью увлажнения.

3. Почему горные области на карте природных зон обозначены отдельно?

Ответ. Потому что в горах природные зоны меняются по мере подъёма на высоту. Внизу, у подножия может быть лесная зона или степная, но поднимаясь всё выше и выше мы постепенно оказываемся в тундровой зоне, а потом и в ледяной, если горы достаточно высокие.

Задание для домашней работы.

Приготовься рассказать о России по карте природных зон.

Ответ. Природная зона – территория, которая определяется однообразными климатическими условиями, особенностями почвы, растительности и животного мира.

Самая северная - зона арктических пустынь. Она находится на самом севере России, на островах Северного Ледовитого океана. Большая часть территории покрыта ледниками.

Зона тундры располагается по побережью Ледовитого океана.

Лесотундра - переходная зона от суровой тундры к лесам тайги. Ширина территории лесотундры составляет от 30 до 300 км в разных областях страны.

Тайга – самая большая природная зона России, южнее ее находится зона лесов, либо лесостепь. Внутри зоны существуют значительны различия. К югу от тайги находится зона лесов. Зона смешанных и широколиственных лесов находится на Восточно-Европейской равнине и на Дальнем Востоке.

Зона лесостепи - переходная зона между зоной лесов и степной зоной, сочетает лесополосы и луга, покрытые травами.

Юг лесостепи переходит в зону степей. Зона степи расположена на равнинах с травянистой растительностью в умеренном и субтропическом климате. В России зона степей находится на юге у Чёрного моря и в долинах реки Оби.

В России есть зона полупустынь и пустынь на востоке Калмыкии и на юге Астраханской области.

Территория субтропиков небольшая – это узкая часть прибрежной суши у Черного моря до гор Кавказа.

Значительную часть России занимаю области высокой поясности. Это территории, где значительная высота над уровнем моря. Их облик различен и зависит от множества факторов.

Вспомни, почему северные районы нашей страны получают от Солнца мало тепла. Что ты еще знаешь о природе этих районов?

Ответ. Солнце неравномерно нагревает разные участки Земли. Северные участки нашей страны получают от Солнца меньше тепла, южные – больше. Это зависит от того как падают солнечные лучи на Землю. На севере лучи только скользят по поверхности земли и поэтому слабо нагревают ее. На юге они падают отвесно и Земля нагревается значительно сильнее. Природа северных районов очень скудная. Сплошной растительный покров отсутствует. Участки суши, на которых развивается растительность, - небольшие по площади. Фауну арктической пустыни представляют в основном морские обитатели. Это гренландский тюлень, морж, нерпа, морской заяц, белуха, морская свинья, касатка.

Природные зоны мира или физико-географическая зона – часть географической оболочки Земли с особыми климатическими характеристиками, а также характеристиками растительного и животного мира.

Таблица «Природные зоны России» (4 класс)

Впервые эту тему рассматривают на уроках по окружающему миру в начальной школе. Чтобы систематизировать данные обычно составляют таблицу, куда включают все основные характеристики природных зон России.

На территории России представлены все природные зоны, кроме тропической. Они сменяют друг друга по мере движения к Северному и Южному полюсам. Самая большая зона - зона лесов.

Рис. 1. Природные зоны России на карте

Предварительный просмотр:

https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Зона смешанных лесов Климат Зима здесь менее суровая, чем в таежной зоне. Лето долгое и теплое: средняя температура июля составляет 18-20°С. Именно это благоприятствует произрастанию широколиственных деревьев. Вместе с тем климат достаточно влажный. Годовая сумма осадков не менее 600-800 мм.

Растительный мир Леса образованы дубом, кленом, липой, ясенем, орешником и др. Из хвойных пород - ель и сосна. Под влиянием деятельности человека изменились площади лесов и состав древесных пород. На месте хвойно-широколиственных лесов распространены березняки, осинники и кустарники.

Животный мир Сложные растительные сообщества способствуют формированию разнообразного животного мира. Здесь обитают зубр, лось, кабан, волк, лесная куница, соня-полчок, древний и редкий вид этой зоны выхухоль и др.; из птиц - иволга, дубонос, зеленый и средний дятлы и др.

Население Зоны давно освоены человеком. Для сохранения таежных и хвойно-широколиственных лесных комплексов в России созданы заповедники, заказники и национальные парки.

Лесостепь и степь Климат Климат степей континентальный. Лето продолжительное и жаркое. Средняя температура июля +22 ... +23,5°С. Погода стоит сухая, солнечная. Частые суховеи влекут за собой длительную засуху и пересыхание местных рек. Сильные ветры несут много пыли. Зима достаточно холодная, с морозами -20... -30°С.

Растительный мир В это время степи покрываются ярким ковром тюльпанов, ирисов и других многолетников. С севера на юг разнотравная степь заменяется злаковой, типчаково-ковыльной, а еще южнее - полынной. Растительность степей состоит из различных трав, способных переносить засуху. Весной наступает расцвет жизни, массовое цветение эфемерных растений и их плодоношение.

Животный мир В степях животный мир формировался за счет травоядных видов, различных грызунов, насекомоядных и зерноядных птиц, а также хищных пернатых и зверей.

Население Степь наиболее освоена человеком; она является главнейшей зоной земледелия. В степях созданы крупные сельскохозяйственные предприятия, промышленные центры, развит транспорт, на реках - Волге, Дону и др. - сооружены крупные плотины, водохранилища и каналы, орошающие поля. Вся территория охвачена полезащитным лесоразведением.

Зоны полупустынь и пустынь Климат Для зоны пустынь и полупустынь характерна скудость осадков Лето большей частью безоблачное и жаркое. Средняя температура июля в полупустынях +24... +26°С, а в пустынях +26... +30°С. Зима по сравнению с летом довольно суровая. Средняя температура января в полупустынях -20... - -25°С, в пустынях -12 ... -16°С.

Растительный мир Здесь растут типчак, тонконог, ковыль-волосатик, житняк; солонцы покрыты сине-зелеными водорослями. На севере среди растений преобладают злаки с примесью полыни. К югу полыни начинают преобладать, увеличиваются площади солянок, эфемеров; растительный покров становится более разреженным.

Животный мир Среди животных в полупустынях и пустынях много грызунов - тушканчики, суслики, заяц-русак, в песках обильны песчанки. Из хищников встречаются волк, лисица, барсук, хорек; из птиц характерны саджа, кречетка, жаворонки; из пресмыкающихся: ящерицы-круглоголовки, удавчик, ящурки, змеи - щитомордник и стрела.

Население Большую часть земель полупустынь и пустынь используют для выпаса скота, особенно овец.

Тест по окружающему миру по теме «Природные зоны России» 4 класс

ФИ ______________________________________________________________________

1. Природные зоны России расположены так:

а) тундра, арктическая зона, зона лесов б) арктическая зона, зона лесов, тундра

в) арктическая зона, тундра, зона лесов.

2. Природная зона арктических пустынь расположена…

а) на островах Тихого океана б) на островах Индийского океана

в) на островах Северного Ледовитого океана

3. Территория зоны арктических пустынь …

а) густо заселена людьми б) не имеет коренного населения

4. В ледяной зоне живут…

а) кедры, березы, черемуха б) лишайники, мхи, полярные маки в) бузина, орешник, айва

5. В Арктике обитают животные:

а) бобры, нутрии, хомяки б) волки, белые медведи, рыси в) моржи, тюлени, белые медведи

6. Для защиты природы арктической зоны приняты следующие меры:

а) для птиц и животных завозится корм и рыба; запрещено движение судов по Северному морскому пути

б) полярники делают во льду проруби для ныряния моржей, тюленей, белых медведей, расчищают поверхность островов от снега, освобождая мхи и лишайники

в) ограничен отлов рыбы, запрещена охота на редких животных, взяты под охрану «птичьи базары»

7. Зона тундры расположена…

а) севернее арктических пустынь б) южнее арктических пустынь

8. Главное занятие коренного населения тундры - …

а) рыболовство б) оленеводство в) земледелие

9. Растения тундры…

а) высокие, с мощными корнями и широкими листьями

б) низкорослые со стелющимися корнями и мелкими листьями

10. К тундровым растениям относятся…

а) верблюжья колючка, саксаул, кактус б) кедр, осина, пальма

в) карликовая ива, мох ягель, черника

11. В тундре обитают…

а) тюлени, моржи, киты б) песцы, лемминги, волки в) верблюды, лошади, коровы

12. Природная зона лесов состоит из…

а) пяти частей б) двух частей в) трех частей г) одной части

13. В тайге растут…

а) пихты, ели, лиственницы б) дубы, сосны, ели в) березы, липы, лиственницы

14. В Красную книгу занесены следующие животные лесной полосы:

а) овцебык, морж, розовая чайка б) краснозобая казарка, кречет, стерх

в) зубр, амурский тигр, утка-мандаринка

15.Зона степей расположена на … нашей страны

а) севере б) востоке в) юге

16. Характерный признак зоны степей – это…

а) сплошной травянистый растительный покров б) отсутствие сплошного растительного покрова в) обилие мхов, лишайников, кустарников

17. К степным птицам относятся…

а) белые журавли, краснозобые казарки, розовые чайки б) ястребы, кедровки, сойки в) журавли-красавки, дрофы, пустельги

18. Почва в степи - это…

а) песок б) чернозем в) глина

19. Основным занятием населения степей является…

а) земледелие б) рыболовство в) оленеводство

20. Пустыни занимают…

а) огромную территорию в центральной части России б) небольшую территорию по берегам северных морей в) небольшую территорию на юго-западе страны

21. В пустыне…

а) жаркое продолжительное лето и прохладная короткая зима б) короткое прохладное лето и длинная продолжительная зима в) ярко выделяются все четыре времени года

22. В пустыне…

а) выпадает большое количество осадков в виде дождя и снега б) выпадает малое количество осадков в) чаще всего осадков не бывает

23. Растения пустыни…

а) высокие, широколиственные б) невысокие, с узкими листьями и короткими корнями в) невысокие, с узкими тонкими листьями и длинными корнями

24. Животные пустыни…

а) в основном, некрупные низкорослые, имеют защитный желтый окрас, быстро передвигаются, чаще ведут ночной образ жизни

б) крупные, имеют подкожный слой жира и густой длинный мех

в) в основном, низкорослые (грызуны) и птицы

25. К растениям пустыни относятся…

а) ковыль, полынь, тюльпан б) морошка, брусника, черника в) колючка, саксаул, кактус

26. К животным пустыни относятся…

а) верблюд, сайгак, тушканчик б) рысь, лев, тигр в) морж, тюлень, медведь

27. Барханы – это…

а) песчаные холмы б) пустынные бури в) ветры-суховеи

28. Какая природная зона занимает наибольшую территорию России?

а) тундра б) пустыни в) тайги

29. Воронежский край расположен в зоне…

а) тайги б) степи в) тундры

30. Продолжи фразу: «Природные зоны отличаются друг о друга

1)___________________________________, 2) __________________________________,

3) __________________________________, 4) __________________________________.